高中学会评价同学的习作

发布时间:2020-06-06 11:37:03
作者:鼎明

他个子有点高,总是弯着背,脖子像鹅一样向前伸,看他的眼睛像月牙,最值得关注的是他那张嘴,上嘴唇微微翘起,露出那两颗标志性的兔牙,活脱脱一个兔八哥。无论你什么时候见到他,他总像在笑。更要命的是鼻梁上架的那一副天桥,整个一个兔博士。但你要就此以为他是个兔子,那你就大错特错了。

他爱牛,尤其爱吹牛。一下课就听到他那独特的嗓门在那儿吹:其实吧,我的哥们是毛泽东,想当初我和他一起奋勇前进,他因为本领大一点,才坐到主席的位置,却把我给忘了&&瞧,他又开始吹了。他吹牛可是很神的,眼睛眨都不眨,不把老师吹来算他没本事。这不,周老师来了,说:吵什么吵?你那嗓子有特色,不用这样宣传吧?再瞧他模样:上嘴唇微微翘起,露出那两颗标志性的兔牙,他又笑上了&&弄得老师也没了脾气。

老师一走,他又神气了:本人的师傅可是周立波哦!他吹起来,那家伙&&毛泽东我最熟悉了,我可以用他到处消费,他是我伟大的偶像。他吹牛时那动作,那神态,夸张得赛过列宁在1918年的演讲。有同学特地去小卖部,把钱换成五角的纸币举出来给他看。他却说:嗨,这算什么,我这有N张红太阳体育课上,他把我们班的同学叫到沙坑旁,说:我会轻功,我一跳就能跳出沙坑。我们不信,就让她跳。只见他深吸一口气,然后大声说:你们看好了!说罢,他便使劲一跳。

结果,李东昌没跳出沙坑,而是一头栽进了沙坑里。我们忍不住大笑起来。他把头从沙坑里抬起来,红着脸说:我变成鸵鸟了。听了这话,我们又是一阵大笑。有,他上课时做了件搞笑的事情逗得我们班的同学哈哈大笑呢!老师让我们说说自己的爱好是什么。我们都不想说,所以没人举手。老师见好半天都没人举手,便说:你们都不举手回答,那我可要点名了。大家正为难呢,他突然举起了手。老师见了,高兴地说:李东昌同学主动举手,你们应该向他学习。好,你说吧!没想到,李东昌站起来,结结巴巴地说:老师,我&&我&&我想上厕所。全班同学听了,笑得上气不接下气,老师也忍不住捂着肚子大笑起来。

再看他的脸,红得就像大苹果。其实,他课外知识是很丰富的。每次老师提到关于课外的问题,他都能回答出来,因此他课外知识学得很好。

结果他又吹:我告诉你们一个秘密,我的祖宗是李白,所以我才这么聪明。个个听得都要吐血,把人家大诗人说成他的祖宗,岂不是毁了人家的名声?我无语了。他是谁?他是我最搞笑的朋友,6(2)班气死卓别林,赛过周立波的一代笑星李东昌。

诸位,不要说我不提醒你,遇见他可要小心,免得被他吹上天,再搞得笑破肚皮。

我认识了许许多多的同学,他们各有各的性格。有的活泼,有的深沉,有的聪明,有的老实。瞧,我最喜欢的一个同学的名字里有珊,你肯定觉得她是淑女,没错!你猜的没错。她是我校男同学心里的女神。都很喜欢她!她不仅是我的同学,同时是我的闺蜜。

记得三年级那年珊从扬中学校转来我班,我们一开始很羞涩,很不好意思,我鼓起勇气主动跑去和她交流,很快她就整天跟着我,信任我了,成了无话不谈的朋友了。从小学三年级到高中,我们一直是形影不离的好朋友。一下课,就在一起写作业,聊天。一到体育课休息时,我们就在一起分享从家里带来的水果、零食。即便是偶尔发生争执,第二天也就和好了。就这样,渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学习,发展到了“一日不见如隔三秋”了。珊的个性很奇特,我找到了一些

更合适她“静如处子,动如脱兔”!而且珊是个吃货!一看到吃的,她立刻坐立不安,着急着要吃的,如果你肯给她,她就立刻欢呼起来,然后安安静静的吃起来。为了吃的,她便可以不顾一切淑女的形象了!“静如处子,动如脱兔”才是她的本色!

我老是丢东西,老是找东西,珊都是默默无言的帮我找东西。每当我心里需要安慰时,珊总会出现在我身边!很奇怪的是大多部分被珊说准了!朋友们给她起个外号“幸运女神”!

她的兴趣可多了,有时候我挺佩服她了,曾获得全国Flash动画奖,她的爱好和我有点相似。喜欢看动漫绘画动漫人物,喜欢各种的cosplay等等。我每次画好动漫人物就跑过去向她请教。聊天时她愿意安安静静的看我聊得天南地北,是我的听众,偶尔一起商量讨论学习的问题和动漫二次元的世界。

她的学习方面极好。她的字写的特别好。横平竖直,方方正正,而且从来没有污点,看了之后特别舒服,经常获得老师的称赞!“珊”这个字很美,好听即好看,这位了不起的同学及闺蜜是谁呢,你想知道她的全名吗?我告诉你,她就是徐!义!珊!闺蜜、同学将近八年了!我不知道上辈子结了什么缘,这辈子我交到这样的朋友,真的很无憾了!十年、二十年。。。我们一直都要做朋友,可好?

1.该生进入高三之后,有明显的进取心,学习劲头足,遵守纪律,取得很大进步,开朗乐观与他人友好相处,能够热心帮助同学解决问题,积极融入班级中。学习中,不会的问题虚心请教老师同学,坚持下去会有更多的收获。按时交作业,上课精神饱满。遇到困难能用乐观心态处理,在生活中独立自主,有明确的目标与

,希望该生能持之以恒的学习,踏入理想的学府。

2.本学期,该生学习有了很大进步,首先能从态度上端正,认识到学习的重要性,再者能用实践行动来证明自己的学习劲头,在学习上可以说是做到了刻苦努力,很有干劲,另外,在生活中,能够处理好与同学的关系,平时相处融洽,团结友爱,在班集体学重大活动中能够积极参与,为班集体争光添彩,总体在德智体方面都有了提高,值得肯定。

3.该同学学习刻苦知错就改,乐于助人,能很好地处理好与老师和同学们的关系,善于总结经验教训,勤劳节俭,对待学习有良好的态度,不斤斤计较,宽容大度,自信自立自强每天早晨都会反省自己,然后制订好一天的学习计划,自控能力强,而且自律,不随便上网,遵守学校的规章制度,积极乐观,爱好广泛,善于思考,有钻劲韧劲

4.本学期我学习比较认真刻苦,能够认识到学习的重要性,对学习有了详细的计划和目标,上课能认真听老师讲课,并能集中注意力,认真思考,刻苦钻研,并且能及时的整理围顾学对的知识,下课及时的与老师相处溶俗,积极参加于班级活动,为班级争光,遵守班级记律,爱劳动,追求德智体的全面发展。

5.该生平时学习认真刻苦在学习上努力钻研,学习积极努力,在平常学习中,遇到不明白或者不会的问题,能够通过及时的问同学或者老师,使问题得以解决。该生热于助人,热爱运动。性格活泼开朗,能够很快地融入到老师和同学之间,做事积极主动,自信心极高,另外,该心责任感也很强,作为一名英语课代表,对自己的工作认真负责。

6.该生品质优秀,道德品质良好,学习比较认真刻苦并能以班级荣誉为荣,积极维护班级和学校形象,团结他人尊敬师长,热爱劳动,德智体美全面发展,热爱生活热爱集体,具有较高思想道德觉悟,半年来,以学习为重,勇于相当自己的责任积极参与年级和班级的各项活动,并能一级级的心态面对困难,战胜挫折,能团结他人具有较好的交际能力和适应能力。

7.该生作为我班班长,集体荣誉非常强,总是很好的处理班级事务,及同学之间的关系,深受老师的信任,成为老师的好帮手,积极参加各种学校,年级组织的活动,为班级体赢得各种荣誉,通时该生在学习方面非常的刻苦,总是以“永不放弃”的劲头来面对,热爱劳动,乐于助人与全班同学结下深厚的感情,该生具有优秀的交际能力和适应能力,是的同学对他极为的敬佩,敬为一名负责的班级领头人。

8.该学生在高三开学后一段时间内,表现令人比较满意,在学习方面能够积极记录及时巩固,充分利用课堂时间而且在可惜啊也比较刻苦,能积极的和别人交流探讨,与同学及老师相处的融洽,和睦,且热爱劳动,乐于助人,积极产于体后动,积极维护班级荣誉在日常生活中待人处事较好,总体来说,是一名不错的学生。

9.该生平时学习用功,较为勤奋,对学习上的问题有较大的好奇心。并且能够积极与同学,老师相互沟通交流。有较强的集体荣誉感,乐于助人,积极参加班集体组织的活动,并能为班级争光,德智体美全面发展。思维浩天,想象力丰富,与其他同学较为与众不同。

10.该生学习刻苦,认真扎实,学习成绩为较为优异,课中精力在学习上,乐于助人,团结同学,与同学关系处理得很融洽,她性格随和,为人真诚,尊敬师长,在班集体中,她积极每一次集体活动,为班级贡献自己的力量,有强烈的集体荣誉感和责任心,该生热爱运动,积极乐观,总能带给同学和老师快乐,思维活跃,爱思考,是一位有思想有潜力的学生。

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